Какими должны быть индивидуальные уроки?

Какими же должны быть «идеальные» занятия по мнению преподавателей нашей школы?

1. Структурированными. Преподаватель, также как и ученик, готовится к занятиям. Он продумывает систему: с чего начать, что повторить, чем закончить. На уроке нужно тренировать разные аспекты речи, не только весь урок читать или делать упражнения на «подстановку
   
   
2. Живыми. В напряженной обстановке тяжело работать, занятия превращаются в рутину, если в них нет юмора, обсуждений и возможно даже споров :)
   
   
3. Современными. И здесь стоит сказать не только о ресурсах (видео, статьи, приложения), но и об учебных пособиях. Хорошо, если преподаватель идёт в ногу со временем и выбирает такие учебники, по которым реально интересно учиться, и есть, что обсудить.
   
   
4. С «правом на ошибку». Есть преподаватели, которые не дадут и фразу закончить, а будут останавливать и исправлять после каждого слова. Это плохо, и почти всегда имеет обратный эффект: человек замыкается, боится сделать следующий шаг. Преподаватель должен уметь дать закончить мысль и деликатно исправить ошибку.
   
   
5. Обоюдными. Это, наверное, самый важный пункт. Преподаватель должен быть заинтересован в прогрессе, но и вы точно также должны быть в нем заинтересованы: делать домашние задания, учить, там где нужно учить, говорить свои идеи, предпочтения. Учиться «за пределами» уроков.

Эффективнее всего изучать французский язык с преподавателем, запишитесь на пробное занятие по сниженной цене!

Пробное занятие 30 минут - 500₽.

До встречи в Ecole Quoi Quoi !

Длительность - 30 мин. Стоимость 500 руб.

Эффективнее всего изучать французский язык с преподавателем, запишитесь на пробное занятие по сниженной цене!

Записаться на пробный